Akce s ottimou - Záznam webináře

Pracujete ve školství a potýkáte se s náročnou komunikací s rodiči?

Mají na vás rodiče nejrůznější požadavky na výuku, známkování nebo úkoly a jsou vůči vám kritičtí?

Máte dojem, že vás někteří rodiče nerespektují a neberou vás jako partnera pro výchovu?

Pokud jsou vám tyto situace povědomé a chcete se vyhnout dalšímu stresu, který vám přinášejí, mohou vám pomoci specifické komunikační techniky a postupy pro učitele. Díky nim se naučíte vnímat situaci i z pohledu rodičů, lépe pochopíte jejich potřeby a budete připraveni na jejich reakce. Podle toho zvolíte vhodnou komunikační techniku a průběh jednání tak budete mít pod svou kontrolou, do značné míry ho budete schopni ovlivnit a zvládnete zažehnout i rodící se konflikt. 

S řízenou komunikací budete mít velkou šanci, že vše proběhne v klidu a podaří se dojít k oboustranné spokojenosti. Méně vyhrocených situací pak znamená méně stresu a více pohody, navrácenou radost z práce samotné i ze života.

1. díl

• faktory ovlivňující komunikaci ve školním prostředí

• komunikace, přenos myšlenky, komunikační ztráty a vrstvy komunikace

• komunikační šumy a bariéry

• percepční a sociální zkreslení a jak ovlivňují komunikaci

• chronologie rozhovoru – první dojem, utváření sociálního vztahu, efektivní obsah komunikace

• principy nenásilné komunikace

2. díl

• typologie osobnosti (typologie živlů / barevná typologie / dle smyslového vnímání)

• jak efektivně komunikovat s jednotlivými typy osobnosti

• vnímání v komunikaci – jak pracuje mozek v komunikaci

• impulsivní vs. emocionální vs. racionální komunikace

• chronologie rozhovoru – první dojem, utváření sociálního vztahu, efektivní obsah komunikace

• technika connection before correction

 3. díl

• konfliktní situace a typy konfliktů

• krizová komunikace a typologie krizových situací

• způsoby prevence a zvládání konfliktních situací

• techniky deeskalace konfliktních situací

• konkrétní komunikační situace ze školního prostředí

„Z webináře jsem nadšená. Na trhu s webináři je dnes obrovské množství balastu. Váš webinář byl boží v tom, že byl praktický, avšak zarámovaný teoretickými podklady. Byl vedený hodně sympatickým lektorem, který mluvil jasně, srozumitelně, nefalšovaně a působil zkrátka přátelsky. Vytvářel tak bezpečné prostředí. Velmi mě mrzí, že jsem 1. díl měla jen ze záznamu a příště udělám vše pro to, abych na webináři s Vámi mohla být." (Kateřina)

„1. díl skončil v tom nejzajímavějším. Myslím, že všichni budou zvědaví, jak bude webinář pokračovat a pokud se nepřihlásili hned, tak se přihlásí po 1.díle. Pro mě byl 1.díl poučný, uvědomila jsem si chyby ve vlastní komunikaci, viz poslední příklad s Petrou a Pavlem. Lektora chválím, skutečně mě zaujal svým vystupováním a zkušenostmi. Těším se na 2.díl. (Yveta)

„Webinář mi pomáhá zvládat stres, který právě prožívám. Máme ve škole matku stěžovatelku a každý den jsem v napětí, co zase bude zítra v mailu.” (Jana)

„Velmi poučný webinář, spoustu AHA momentů, náhled i z druhé strany (rodič), určitě to v praxi využiji.” (Jana)

Komu jsme s komunikací pomohli? 

ZŠ a ZUŠ Jesenice, 43 účastníků, získali jsme hodnocení 5,7 ze 6.

Taneční konzervatoř hl. m. Prahy, 41 účastníků, získali jsme hodnocení 5,5 ze 6

Národní pedagogický institut, série tréninků

Webinář je určen primárně pro pracovníky ze školství: pedagogy i ostatní personál.

6.2.2024, 16:00
5.3.2024, 16:00
9.4.2024, 16:00

Délka akce: 3x 2 hodiny

online