Spolupracujeme s odborníky

Spolupracujeme s odborníky z praxe

 

Naše programy pro pedagogy, školy a školská zařízení připravujeme a realizujeme ve spolupráci s odborníky, kteří jsou mistři ve svém oboru a současně mají i praktické zkušenosti z práce s lidmi nebo s dětmi. Naši lektoři znají velmi dobře každodenní realitu a specifika práce ve školství a jejich výhodou je, že pracují s lidmi napříč obory. Díky tomu jsou jejich zkušenosti pestré, nepodléhají stereotypům a ke každému týmu i jedinci dokáží přistupovat s nadhledem, což účastníkům tréninků přináší nové obohacující pohledy.

 

 

Poznejte naše lektory, kteří pomáhají pedagogům

 

Pavel Nykodým

Pavel Nykodým

psychotapeut, kouč a lektor

Dlouhodobě vzdělává a rozvíjí dospělé i pracovní týmy v různých prostředích, od firem přes sociální služby až po školy. Působí také jako peer konzultant v Psychiatrické nemocnici Horní Beřkovice, terapeut v Armádě spásy a zároveň vede vlastní poradenskou praxi. Aktivně spolupracuje se školami – připravuje a realizuje cílené tréninky pro Národní pedagogický institut, jednotlivé školy i celostátní online programy pro učitele. Ve své lektorské práci využívá moderní přístupy k učení, podporu týmové spolupráce i zážitkové prvky. Účastníci oceňují jeho schopnost vytvořit bezpečnou atmosféru, zapojit skupinu do aktivního procesu a udržet pozornost i při online výuce.

 

  

Robert Pitoňák

Robert Pitoňák

kriminalista, trenér mládeže a lektor

Více než 25 let působí v policejním sboru ČR, z toho přes 15 let jako kriminalista se zaměřením na práci s mládeží a problematiku mezilidských vztahů. Řadu let spolupracuje se školami, kde se věnuje prevenci rizikového chování a lektorování kurzů pro učitele. Díky každodennímu kontaktu s reálnými případy z praxe vidí rizikové situace do nejmenších detailů – není teoretik, ale profesionál z terénu. Zkušenosti z práce s dětmi uplatňuje i jako sportovní trenér mládeže ve věku 5–18 let. V praxi propojuje dlouholetou profesní zkušenost s teoretickými znalostmi ze studia bezpečnostně právního směru.

 

 

 

Kateřina Fořtová_Ottima

Kateřina Fořtová

školní a poradenská psycholožka

Působí jako psycholožka na základní škole, kde pomáhá dětem zvládat učení, emoce i náročné životní situace. Učitelům nabízí podporu při práci s dětmi se specifickými potřebami, při tvorbě IVP i v krizových situacích ve třídě. Má výcvik v psychoterapii, krizové intervenci a práci s dětskými skupinami. Zkušenosti s lektorováním seminářů pro učitele i pracovníky veřejné správy jí umožňují předávat odborná témata srozumitelně a prakticky. Věří v otevřenou spolupráci se školami a v to, že i náročné chvíle se dají zvládnout – když na ně nejsme sami.

 

 

Podívejte se, jak pedagogům pomáháme =>

Stáhněte si